ça change pas grand chose entre nous

pis du coup vos cours d'histoire géo étaient clairement baclés, vous avez appris en un an ce qu'on était censé apprendre en deux ans

Bah l'histoire c'est une grosse partie donc c'était cool de le passer en première.

Ouais j'approuve la méthode de Lukas, les cartes j'avais relus ça le matin même, et le brouillon j'avais fait pareil, le jour du bac j'ai recraché mon cours dessus en remettant mon plan, les mots-clés et les dates qui me revenait à l'esprit en speed, et après je mettais tout ça au propre avec phrase toussa....

Et oui, ça prend du temps à bosser

Pour pas mettre un vent à Sartos elle joue bien la comédie pour ne pas remarquer que c'est un des plus violent piments qui existe.

Y a une échelle pour les piments

j'ai eu 14 en histoire moi, et j'aurais pas eu une meilleure note si je l'avais passé en première

surtout qu'entre nous, c'est franchement la plus tranquille des matières l'histoire... C'est celle qu'on fait depuis le plus longtemps, et celle dans laquelle tout ce qu'on voit on le connait déjà plus ou moins donc bon

Sauf que ton programme de terminale, on se l'est bouffé plus celui de première donc on y gagnait beaucoup au niveau du travail.

Premier jour de boulot demain. Oh yeah.

oui donc c'est ce que j'ai dit, c'est nimp, vos cours d'histoire étaient baclés

le but du jeu c'est quand même d'apprendre des trucs hein

J'ai tout appris, j'ai eu 19.

esiao a écrit:Pour pas mettre un vent à Sartos elle joue bien la comédie pour ne pas remarquer que c'est un des plus violent piments qui existe.

Merci de ce magnifique sauvetage d'un vent énorme '-'

Vivons-nous pour être heureux?

Le sujet de dissertation que j'ai pris, ce matin. Plutôt content, mais rien de transcendant.

Et vous?

Oh sympa le sujet franchement. En quelle filière?

En L :

• "Les œuvres éduquent-elles notre perception ?"

• "Doit-on tout faire pour être heureux ?"

• Commentaire de texte : extrait de La connaissance objective de Karl Popper.

En S :

• "L'artiste est-il maître de son œuvre ?"

• "Vivons-nous pour être heureux ?"

• Commentaire de texte : extrait de Règles pour la direction de l'esprit de Descartes.

En ES :

• "Suffit-il d'avoir le choix pour être libre ?"

• "Pourquoi chercher à se connaître soi-même ?"

• Commentaire de texte : extrait de Condition de l'homme moderne, d'Hannah Arendt.

Daix a écrit:Oh sympa le sujet franchement. En quelle filière?

Sympa, dans le sens intéressant, ou facile?

Intéressant et pas trop compliqué, les deux

L'explication de texte perso, je voulais faire l'artiste au début, mais j'aurai pas pu garnir mes parties.

Kibuza a écrit:L'explication de texte perso, je voulais faire l'artiste au début, mais j'aurai pas pu garnir mes parties.

Descartes, sur la connaissance - tu l'avais déjà étudié en classe ce texte?
Notre professeur de philosophie nous a déconseillé de prendre un sujet sur l'art a moins d'avoir une bonne culture artistique, des exemples précis en tête, tout ça, tout ça.

Daix a écrit:Intéressant et pas trop compliqué, les deux

Intéressant oui, compliqué je sais pas mais complexe assurément. Du moins, tel que je l'ai vécu.

Nan mais je me suis debrouillé le texte était pas si complique sauf si j'ai fais un HS.

Okay, cool.

la philo c'est la zouzou

Vivons-nous pour être heureux ?

La philo ça passe normalement. Je crois que c'est sur l'épreuve de Philo que j'avais cité la série Malcolm, j'ai une note appréciable (12 un truc comme ça).

Après je me souviens plus de mon sujet.

Putain Arendt c'est trop cool. Premier jour de taff, bien cool mais hardcore !

Alors les ptits jeunes du bac ça s'est passé comment aujourd'hui ?
J'aurais pris ça
L'artiste est-il maître de son œuvre ?
Tellement à dire surtout avec le copyright et compagnie.
Sans parler de la renommée.

Ouais pas faux j'hesité avec ce sujet. En y repensant j'aurai pu faire un bon taff, mais bon.

Woah, on vous fait lire Hannah Arendt *_______*
Cette femme est une pure génie <3